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Mostrando entradas de marzo, 2017

RETO 5. Mi historia EduNarraMooc

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El reto de esta semana  del MOOC "Uso educativo de la narración digital" es crear una narración digital en la que expliquemos nuestro paso por #EduNarraMooc. Pero, antes de materializarla utilizando para ello la herramienta digital que queramos, hemos tenido que elaborar -como siempre- el guion argumental y su correspondiente storyboard. Para el guion argumental me he basado en la plantilla modelo para generar una idea argumental y su guion narrativo que nos han proporcionado desde el MOOC. Dicha plantilla está recogida en este documento. Y aquí está mi storyboard, hecho con ComicStrip: Y mi historia en Realidad Virtual, creada con CoSpaces sobre mi paso por el Mooc. Aunque me ha parecido un Mooc muy interesante, los últimos módulos fueron muy densos. Lo que me resulta muy beneficioso es la cantidad de documentación que me llevo y que podrá aplicar en el aula: diferentes aplicaciones para crear los storyboards, plantillas modelo para crear modelos y guiones n

Usos de la narrativa digital

Hola! Ahí va mi reflexión sobre las ventajas de uso de las narraciones digitales en el aula. He incluido un Symbaloo con aplicaciones para crear narrativas digitales (Ipad).

RETO 4. La leyenda de la Torre de Hércules

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Para mi reto 4 y después de muchas vueltas he decidido probar Inklewriter y crear una historia ramificada. Me he basado en la Leyenda de La Torre de Hércules . Lo primero que hice fue seleccionar una de muchas que hay en la web y la he dividido en partes. Cada parte tiene dos posibles opciones: Correcto o incorrecto. Dependiendo de si se selecciona una u otra va avanzando la historia. También he decidido crear el reto de forma individual. No tenía muy claro cómo hacerlo, se me ocurrían diferentes opciones, pero al final por escasez de tiempo he decidido ir a lo fácil. El enlace a la narración digital ramificada es el siguiente; La leyenda de la Torre de Hércules Imagen: Archivo personal Este trabajo se comparte con la licencia:  Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0 Generic License .

RETO 3: Escape the room

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Para este reto 3 he decidido desarrollar la idea del reto 2 y usando la plataforma Cospaces he creado una versión del juego de escapismo de moda. Es una versión sencilla, así que no esperéis grandes maravillas. La idea es que a partir del modelo creado por el profesor los alumnos hagan sus propios juegos e historias animadas en CoSpaces. La plataforma CoSpaces nos ofrece un espacio para desarrollar nuestra imaginación y creatividad. Es una plataforma gratuita en la que podemos crear todo lo que queremos en 3D. Construir historias animadas, crear juegos, diseñar y visitar museos virtuales,…La imaginación y la creatividad es nuestro límite. CoSpaces nos permite no sólo crear fácilmente espacios inmersivos sino que también sumergirnos en ellos en 360 ° en cualquier pantalla o en modo RV en el dispositivo móvil. CoSpaces agregó la habilidad de codificar en javascript y, más recientemente, han introducido la programación con Blocky, un editor de programación gráfica b